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Timestamp:
Sep 13, 2010, 11:02:05 AM (15 years ago)
Author:
Pedro Gea
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  • RefDesign

    v1 v1  
     1= MMS. Diseño =
     2
     3== El modelo. La piedra angular ==
     4
     5MMS comienza su construcción en torno a los modelos de regresión (y sus extensiones)
     6ya que en ellos se centra gran parte de la actividad de modelación.
     7
     8En torno a ellos se diseñaron tres módulos: un primer módulo destinado a gestionar
     9las variables que formarán parte de los modelos, un segundo módulo encargado de la
     10definición de los modelos y un tercer módulo para la estimación y previsión de los modelos.
     11
     12== Programación mediante clases ==
     13
     14Para su desarrollo MMS implementa los distintos conceptos de las herramientas de
     15modelación en forma estructuras que contienen la información que los representa.
     16Pronto al desarrollo de MMS se le une la incorporación de las clases en TOL y de
     17este modo la implementación de los conceptos se identifica con la creación de clases.
     18
     19MMS dispone de cuatro clases (o tipos de objetos) que representan las piezas principales
     20de los tres módulos anteriores y que están dotadas de cierta independencia o autonomía.
     21Son el conjunto de datos (o dataset), el modelo, la estimación y la previsión.
     22
     23Estos objetos principales están compuestos a su vez por otros objetos secundarios
     24cuya existencia sólo tiene sentido en el marco de uno de estos objetos principales.
     25Entre ellos podríamos citar a las variables contenidas en los datasets, los submodelos,
     26çlas jerarquías o los parámetros de los modelos, o las estrategias y los resultados de
     27las estimaciones o las previsiones.
     28